María del Carmen Barba Riquel
Es ingeniera técnica en Informática de Gestión e Ingeniera en Informática, obtuvo su plaza como profesora de Secundaria en la especialidad de Informática en 2004 y desde entonces desarrolla su labor docente en centros educativos de Andalucía.
A lo largo de su trayectoria ha impartido docencia en el CFGM de Sistemas Microinformáticos y Redes, en los módulos de Redes Locales, Servicios en Red y Seguridad Informática. También ha impartido asignaturas de informática en secundaria y bachillerato. Su estilo docente combina el rigor técnico con actividades motivadoras, juegos y dinámicas que acercan la tecnología al alumnado de forma accesible y amena. Desde el inicio de su carrera ha elaborado sus propios materiales, prácticas y apuntes, que han acompañado a generaciones de estudiantes.
Cuenta además con certificación Cisco en configuración de routers. Ha participado en proyectos Erasmus tanto como docente como coordinadora, impulsando la internacionalización y el intercambio de buenas prácticas en Formación Profesional. También ha acompañado a su alumnado en competiciones como Andalucía Skills y ha intervenido en congresos, jornadas y encuentros relacionados con la FP y la innovación educativa. Su compromiso con el sistema educativo se refleja en los diferentes cargos que ha desempeñado: tutora, jefa de departamento, coordinadora de FP, coordinadora TDE, responsable de grupos de trabajo y coordinadora de formación en el CEP.
Es autora del libro Redes locales, cuya primera edición surgió de la necesidad de ofrecer un recurso claro y accesible para el aprendizaje de un módulo complejo tanto para estudiantes como para docentes. Esta nueva edición revisada y ampliada actualiza los contenidos y mantiene su enfoque práctico, directo y orientado a la comprensión real de las tecnologías de red. Antes de dedicarse plenamente a la enseñanza trabajó como programadora. Le gustan la naturaleza, los animales, la robótica y el dibujo, aficiones que comparte en redes sociales. Emprendedora por naturaleza, siempre está ideando nuevos proyectos y formas de mejorar su práctica docente.
