Las tecnologías en educación. Hacia la calidad educativa

Este libro es fruto del trabajo del grupo de Investigación para la Acción Educativa (IAE) de la Facultad de Educación, Universidad de Castilla-La Mancha, vertebrado a través de un taller interdisciplinar que cristalizó, entre otras acciones e iniciativas en la celebración del IV Congreso Internacional de Competencias Básicas: tratamiento de la información y competencia digital.
Las tecnologías constituyen uno de los temas que más interesan a profesores, familias y responsables en materia educativa en los últimos años, como atestigua la gran inversión que se está realizando desde los poderes públicos para modernizar los centros educativos y adaptarlos a las nuevas exigencias tecnológicas.
Este libro aporta una visión actual sobre las implicaciones educativas de las tecnologías y estudia aspectos como su repercusión en los aprendizajes, las metodologías más eficaces para su implantación en el aula, la formación del profesorado y la necesidad de la creación de instrumentos para poder evaluar la calidad pedagógica de los recursos digitales para el aprendizaje.

M.ª Ángeles Rodríguez Domenech, Esther Nieto Moreno de Diezmas y Rafael Sumozas García-Pardo son profesores de la Facultad de Educación de Ciudad Real en la Universidad de Castilla-La Mancha.