Problemas

Cuando se enseña bien, la matemática interesa a todos los alumnos, no hasta el punto de suscitar en ellos la vocación de convertirse en matemáticos, pero sí como para infundirles la fuerza y el deseo de adquirir la cultura básica que se necesita hoy. La didáctica y la psicología de la matemática han nacido de la preocupación por entender mejor las dificultades que encuentran los alumnos y ayudarles a superarlas. De esta manera, el libro incluye páginas sobre la teoría de la Gestalt, las teorías del aprendizaje y el desarrollo cognitivo, y la psicología de la resolución de problemas proporciona, al mismo tiempo, un número importante de ejemplos útiles.