Novedad
Psicobiología y neuroeducación

ISBN Papel: 9788413573618

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ISBN eBook: 9788413578972

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Publicado:

-

Páginas: 344

Actualización de los avances recientes en psicobiología y neuroeducación de cara a proporcionar a estudiantes y profesionales de este ámbito una herramienta de trabajo y consulta de gran utilidad. Un repaso a las bases biológicas de procesos sensoriomotores, cognitivos y emocionales relacionados con la educación.

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Descripción

La educación es una base fundamental en la configuración del tejido ciudadano, en cualquier sociedad. La psicobiología estudia el comportamiento humano desde una perspectiva biológica; de su aplicación al entorno educativo surge la neuroeducación. Educar es hacer que otros aprendan, y el comportamiento y las capacidades de esos “otros” están determinados por la configuración de su sistema nervioso: en especial, de su cerebro.

En este libro hemos tratado de conjugar ambos conceptos, psicobiología y neuroeducación, para acercar a estudiantes y profesionales de la educación el conocimiento de cómo el cerebro afronta los procesos de aprendizaje, especialmente en la etapa educativa. Pero ese cerebro que aprende está configurado a partir de un programa genético y de las influencias ambientales que se han experimentado durante el desarrollo. Además, las condiciones fisiológicas y ambientales de cada momento pueden modular el modo en el que se aprende. De todo ello trata esta obra.


Luis Miguel García Moreno es profesor titular de Psicobiología en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

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Ficha técnica

Atributos generales

Nº Edición:
-
Publicación:
Páginas:
344

Papel

ISBN:
9788413573618
Peso:
0,56 kg

Digital

ISBN:
9788413578972
Marc 21:
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