Mercedes García García

Es catedrática de Pedagogía Diferencial. Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Facultad de Educación –CFP–, Universidad Complutense de Madrid (España).

Interesada en (sus proyectos pretenden) promover el valor de la diferencia individual, la convivencia en diversidad y el bienestar a través de la educación y de una investigación colaborativa, sostenible y comprometida socialmente.